Диктанты по русскому языку для 4 класса по теме: "Главные и второстепенные члены предложения". Диктанты подобраны в соответствии с программами школ России и ФГОС.

Объяснительные и проверочные диктанты по теме "Главные и второстепенные члены предложения"

Задание к диктантам: Поставить вопросы к главным и второстепенным членам выделенных предложений.

Диктант "Целебные поляны".
Вокруг нашего посёлка много целебных трав. Сначала ребята пошли в аптеку. Там они спросили, какие лекарственные растения можно собирать. В первую очередь им рассказали о подорожнике. Он с детства знаком каждому, растёт под ногами. А мы и не догадывались о его лечебных свойствах. А синеглазые васильки! Оказывается, они не только красивые. В их ярких цветках спрятаны лекарства.
59 слов.

Диктант "Ландыши".
На стройных стебельках развесились крохотные колокольчики. Каждый цветок словно вспышка белого огня. Упругие листья бережно хранят его в своих зелёных ладонях. Пришла пора тёплых дождей, соловьиных концертов. Не трогайте, не рвите ландыши! Без таких белых огней темнее станет в лесу. Вот тихая поляна. Она закрыта кронами деревьев. Здесь царство ландышей.
51 слово. (По Ф. Халтурину)

Диктант "Профессор Знайка".
Знайку прозвали так за то, что он знал очень много. Он читал разные книги. Эти книги лежали у него на столе, под столом, на кровати, под кроватью. От чтения книг Знайка сделался очень умным. Поэтому все его слушались и очень любили . Одевался он всегда в чёрный костюм. Садился за стол, надевал на нос очки и начинал читать книгу. Тогда он совсем становился похож на профессора.
67 слов. (По Н. Носову)

Диктант "В октябре"
Несколько дней лил холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер. В четыре часа дня мы уже зажигали лампы. Дороги размыло. По реке несло желтоватую пену. Последние птицы спрятались под стрехи. Лучше всего было по вечерам. Мы затапливали печи. Шумел огонь. Багровые отсветы дрожали на бревенчатых стенах. Ярко горели лампы. Пел свою нехитрую песню медный самовар.
57 слов. (По К. Паустовскому)

Проверочные диктанты по теме "Второстепенные члены предложения. Обстоятельство"

Предложение под диктовку.

1. Мы шли по трясине шаг в шаг.
2. Открытая книга лежала на столе.
3. По травке на полянке бегал маленький щенок.
4. За рекой около гряды было необъятное поле.
5. К вечеру солнце уже совсем село за селом.
6. На траве в прозрачных капельках отражалось солнце.
7. Как красиво в осеннем лесу!
8. Маша ещё долго рисовала мелками на асфальте.
9. В июле наша семья уезжает отдыхать на море.
10. Завтра мы идём гулять в зоопарк.
11. В понедельник вечером мы пойдём в театр.
12. На опушке под ёлкой резвились лисята.
13. Петя со всей силой постучался в железную дверь.
14. Мы шли по топкому болоту след в след.
15. Паша играл в ансамбле на барабане.
16. Детвора каталась с горки на лыжах и санках.
17. Вечером на тёмном небосводе показались первые звёздочки.
18. Среди полей и лесов бежит дорожка к бурной речушке.
19. Из-за плотного тумана автобус попал в аварию.
20. В бору на ветке сидел рябчик.

Предложения под диктовку.

1. Мы идём в берёзовую рощу. Там в зелёной листве поют птицы.
2. За рощей начинался глубокий овраг. На дне журчал ключ.
3. Из родников и природных ключей бежит вода. Она соединяется в ручьи и в реки.
4. Гром прокатился по небу. Капли с силой ударили по листьям и по траве.
5. В лесу Серёжа потерялся. Он громко кричал и сильно плакал.
6. Перед грозой лес затихает. Звери быстро прячутся в свои норки.
7. Мальчик долго лежал в душистой траве. Над его головой на берёзе пела песню пеночка.
8. Повсюду вокруг прячутся под листьями ягодки. Сначала нагнись за одной земляничкой, а потом посмотри в сторону.
9. После дождя выглянуло солнце. Через мгновение на небе появилась радуга.
10. Впереди на пути была горная речка. Брат легко перешёл по мосту на другую сторону.
11. Всюду в лесу кипит жизнь. По стеблю ползёт тля, а на паутине сидит паук.